[personal profile] vin_o_321
Оригинал взят у [livejournal.com profile] ibigdan в Американские ученые сумели «загрузить» знания в мозг людей
Исследователи базирующегося в Калифорнии научного центра HRL Laboratories проводили эксперимент, в ходе которого подопытные обучались управлению самолетом. Сначала были считаны данные о мозговой деятельности шести профессиональных летчиков, когда они выполняли «полет» на авиасимуляторе. Затем испытуемых, которые не умели управлять самолетом, разделили на две группы. Участникам обеих сказали, что их мозг будет стимулироваться, передавая им «мозговые волны» профессиональных пилотов. На головы людям надели специальные «шапочки» с электродами. Через них ученых стимулировали мозг каждого участника первой группы током, стараясь добиться, чтобы их мозг работал так же, как у профессионалов. Членам второй группы также надевали шапочки, однако их мозг не стимулировался. Такая «обработка» длилась четыре дня. В итоге выяснилось, что люди, на чей мозг подавался «профессиональный сигнал», научились управлять самолетом на 33% лучше, чем те, кто входившей в состав контрольной группы.

Предполагается, что в ближайшем будущем процессы обучения могут ускориться и стать намного легче путем передачи «мозговых волн» от экспертов к новичкам. Один из руководителей эксперимента — доктор Мэттью Филиппс — сказал, что новая техника поможет усилить «нейропластичность» мозга, что необходимо для успешного обучения. «Когда вы что-либо учите, мозг физически меняется. Образуются и укрепляются связи… Наша система целенаправленно действует на специфические районы мозга», — объяснил он.


From: [identity profile] vin-o-321.livejournal.com
mind's capacity to learn new skills By Owen Hughes March 2, 2016 17:32 GMT

Researchers in the US claim to have developed a means of electrically stimulating the brain to increase learning. Scientists from HRL Laboratories in California say they were able to improve the skill level of novice pilots by stimulating their brains so that their mental activity patterns resembled that of expert pilots.

The method involved fitting professional pilots with a head cap embedded with electrodes and subjecting them to a simulated flight exercise. After monitoring their brain activity, the scientists then asked inexperienced pilots to undertake the same exercise. Through use of something called transcranial direct current stimulation (tDCS) – essentially a low-current electrical brain stimulation – the researchers were able to replicate in the novice pilots the same brain activity seen in the experts and bring their ability to a similar level.

"When you learn something your brain physically changes," explains HRL research scientist Dr Matthew Phillips. "Connections are made and strengthened in a process called neuroplasticity and it turns out that certain functions of the brain like speech and memory are located within very specific regions of the brain. What our system does is actually target those changes to specific regions in the brain as you learn."

Transcranial direct current stimulation has previously been demonstrated as an effective method for helping stroke victims recuperate more quickly and has also shown potential in improving cognitive creativity. The practice of using electrical currents for rehabilitation purposes actually goes all the way back to the ancient Egyptians, who are said to have applied electric fish to their heads to relieve pain. However, the HRL researchers claim that their study is the first to demonstrate that tDCS can be used as a way to accelerate practical learning.

While this may sound like something out of the Matrix, best not start taking red pills just yet: tDCS may be able to help people learn complex skills, but don't expect to be able to stick on a head cap and instantly know Kung Fu. Nevertheless, Phillips and his team suggest that such methods could eventually be commonplace in leaning environments to accelerate skill acquisition.

"As we discover more about optimising, personalising, and adapting brain stimulation protocols, we'll likely see these technologies become routine in training and classroom environments," said Phillips. "It's possible that brain stimulation could be implemented for classes like drivers' training, SAT prep, and language learning."


Date: 2016-03-05 01:05 am (UTC)
From: [identity profile] vin-o-321.livejournal.com



March 2016

   1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
131415 16 171819

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 23rd, 2017 08:02 pm
Powered by Dreamwidth Studios